2018年3月全國計算機二級MSOFFICE選擇題第1套 |
1. 下列敘述中正確的是( )。 A. 算法的時間復雜度是指算法在執行過程中基本運算的次數 B. 算法的時間復雜度是指算法執行所需要的時間 C. 算法的時間復雜度是指算法執行的速度 D. 算法復雜度是指算法控制結構的復雜程度 A 解析:算法的時間復雜度是指算法在執行過程中基本運算的次數。 1 2. 下列敘述中正確的是( )。 A. 循環隊列是隊列的一種鏈式存儲結構 B. 循環隊列是隊列的一種順序存儲結構 C. 循環隊列中的隊尾指針一定大于隊頭指針 D. 循環隊列中的隊尾指針一定小于隊頭指針 B 解析:循環隊列是隊列的一種順序存儲結構,隊尾與隊頭指針可以指向任意一個元素,在循環隊列結構中,當存儲空間的最后一個位置已經被使用,而要再進行入隊運算時,只要存儲空間的第1個位置空閑,便可將元素加入到第1個位置,即將存儲空間的第1個位置作為隊尾,。 1 3. 某完全二叉樹有256個結點,則該二叉樹的深度為( )。 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 C 解析:完全二叉樹是指除了最后一層,每一層上的結點數都達到最大值,在最后一層上,只缺少右邊的若干結點,根據深度為k的二叉樹最多有2^k-1個結點,因為2的8次方=256,所以一定是大于8層的。 1 4. 下列敘述中錯誤的是( )。 A. 線性結構也能采用鏈式存儲結構 B. 線性結構一定能采用順序存儲結構 C. 有的非線性結構也能采用順序存儲結構 D. 非線性結構一定不能采用順序存儲結構 D 解析:滿二叉樹為非線性結構,可以按照鏈式結構存儲,也可以按照層次進行順序存儲。 1 5. 需求分析的主要任務是( )。 A. 確定軟件系統的功能 B. 確定軟件開發方法 C. 確定軟件開發工具 D. 確定軟件開發人員 A 解析:需求分析的主要任務是確定軟件系統的功能。 3 6. 一個模塊直接調用的下層模塊的數目稱為模塊的( )。 A. 扇入數 B. 扇出數 C. 寬度 D. 作用域 B 解析:一個模塊直接調用的下層模塊的數目稱為該模塊的扇出數, 一個模塊被其他模塊調用的次數稱為該模塊的扇入數,寬度是指按層計算模塊數最多的個數(比如有兩層,第1層模塊數是3,第2層模塊數是5,那么寬度就是5) 。 3 7. 將數據和操作置于對象統一體中的實現方式是( )。 A. 隱藏 B. 抽象 C. 封裝 D. 結合 C 解析:將數據和操作置于對象統一體中的實現方式是封裝。 3 8. 采用表結構來表示數據及數據間聯系的模型是( )。 A. 層次模型 B. 概念模型 C. 網狀模型 D. 關系模型 D 解析:層次模型的基本結構是樹形結構來表示,網狀模型通過圖來表示,關系模型通過二維表來表示。 4 9. 在供應關系中,實體供應商和實體零件之間的聯系是( )。 A. 多對多 B. 一對一 C. 多對一 D. 一對多 A 解析: 一個供應商可以供應多種類型的零件,一種類型的零件也可以被多個供應商供應。 4 10. 如果定義班級關系如下: 班級(班級號,總人數,所屬學院,班級學生) 則使它不滿足第一范式的屬性是( )。 A. 班級號 B. 班級學生 C. 總人數 D. 所屬學院 B 解析:第一范式是指每個屬性不能再分成其他的屬性了,里面的班級學生可以繼續分成學號,姓名,年齡 等其他屬性。 4 11. 計算機網絡最突出的優點是( )。 A. 資源共享和快速傳輸信息 B. 高精度計算和收發郵件 C. 運算速度快和快速傳輸信息 D. 存儲容量大和高精度 A 解析:資源共享是出現計算機網絡的重要原因。 5 12. 以太網的拓撲結構是( )。 A. 星型 B. 總線型 C. 環型 D. 樹型 B 解析:以太網的拓撲結構是總線型。 5 13. 下列IP地址中正確的是( )。 A. 202.112.111.1 B. 202.2.2.2.2 C. 202.202.1 D. 202.257.14.13 A 解析:IPv4地址用4個字節表示,每個字節表示其中的一個數字,每個數字的范圍在0—255之間。 5 14. 上網時通常需要在計算機上安裝的軟件是( )。 A. 數據庫管理軟件 B. 視頻播放軟件 C. 瀏覽器軟件 D. 網絡游戲軟件 C: 解析:上網通常需要安裝瀏覽器軟件。 5 15. 在 Word 中編輯文檔時,希望表格及其上方的題注總是出現在同一頁上,最優的操作方法是( )。 A. 當題注與表格分離時,在題注前按Enter鍵增加空白段落以實現目標 B. 在表格最上方插入一個空行、將題注內容移動到該行中,并禁止該行跨頁斷行 C. 設置題注所在段落與下段同頁 D. 設置題注所在段落孤行控制 C 解析:選擇題注后,通過WORD的”開始”選項卡—》”段落”,點擊右下角的對話框小按鈕,彈出“段落”對話框,選擇“換行和分頁”選項卡,勾選“與下段同頁”復選框,單擊“確定”按鈕。這樣設置后表格和題注將總是出現在同一頁上。 6 16. 劉秘書利用 Word 2010 對一份報告默認的字體、段落、樣式等格式進行了設置,她希望這組格式可以作為標準輕松應用到其他類似的文檔中,最優的操作方法是( )。 A. 將當前報告中的格式保存為主題,在其他文檔中應用該主題 B. 將當前報告保存為模板,刪除其中的內容后,每次基于該模板創建新文檔 C. 通過“格式刷”將當前報告中的格式復制到新文檔的相應段落中 D. 將當前報告的格式另存為樣式集,并為新文檔應用該樣式集 D 解析:通過將當前報告的格式另存為樣式集,從而可以快速應用到其他的段落文字上面去。 6 17. 在 Excel 2010 中,希望在一個單元格輸入兩行數據,最優的操作方法是( )。 A. 在第一行數據后直接按Enter鍵 B. 在第一行數據后按Shfit+Enter組合鍵 C. 在第一行數據后按Alt+Enter組合鍵 D. 設置單元格自動換行后適當調整列寬 C 解析:在第一行數據后按Alt+Enter組合鍵,其他選項都不能實現該功能。 7 18. 在 Excel 2010 中,將單元格B5中顯示為“#”號的數據完整顯示出來的最快捷的方法是( )。 A. 設置單元格B5自動換行 B. 將單元格B5與右側的單元格C5合并 C. 雙擊B列列標的右邊框 D. 將單元格B5的字號減小 C 解析:出現#的原因是單元格的寬度不夠造成的,所以將單元格的寬度拉大后,就解決了,通過雙擊B列列標的右邊框,可以將該列單元格調整為最佳列寬。 7 19. 小姚在 PowerPoint 中制作了一個包含四層的結構層次類 SmartArt 圖形,現在需要將其中一個三級圖形改為二級,最優的操作方法是( )。 A. 選中這個圖形,從“SmartArt工具|設計”選項卡上的“創建圖形”組中選擇“上移” B. 選中這個圖形,從“SmartArt工具|設計”選項卡上的“創建圖形”組中選擇“升級” C. 光標定位在“文本窗格”中的對應文本上,然后按Tab鍵 D. 選中這個圖形,從“SmartArt工具|格式”選項卡上的“排列”組中選擇“上移一層” B 解析:A選項實現的是顯示的順序;C選項的Tab是降級,按SHIFT+Tab是升級,D選項實現圖片的層疊順序。 8 20. 陳秘書在利用 PowerPoint 制作演示文稿的過程中,需要將一組已輸入的文本轉換為相應的 SmartArt 圖形,最優的操作方法是( )。 A. 先插入指定的SmartArt圖形,然后通過“剪切/粘貼”功能將每行文本逐一移動到每個圖形中 B. 先插入指定的SmartArt圖形,選擇全部文本并通過“剪切/粘貼”功能將其一次性移動到“文本窗格”中 C. 選中文本,在“插入”選項卡上的“插圖”組中選擇“SmartArt”按鈕 D. 選中文本,通過右鍵快捷菜單中的“轉換為SmartArt圖形”命令進行轉換 D 解析:D方法最簡單。 8 |